Espagnol
Auberge espagnole ne se traduit pas "hostal español", mais "casa de locos".
Modalités de formation
Individuel ou en groupe, intensif ou semi-intensif : vous profitez d’un contexte de communication en direct
Nous parlons bien de présentiel !
Chez vous, chez nous ou dans un joli petit cowork resplendissant !
Pour les plus jeunes : c'est comme une visio, mais sans l'image
Comme le face à face, mais à distance si ça vous arrange
Ça se passe sur notre plateforme dédiée
Le meilleur des deux mondes : un mélange de présentiel et de digital
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Individuel ou en groupe, intensif ou semi-intensif : vous profitez d’un contexte de communication en direct
Pour les plus jeunes : c'est comme une visio, mais sans l'image
Comme le face à face, mais à distance si ça vous arrange
Ça se passe sur notre plateforme dédiée
Le meilleur des deux mondes : un mélange de présentiel et de digital
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Perrine - Passionnée par l’espagnol et l'Amérique du Sud
- Perrine a toujours eu un amour pour la langue espagnole et a atteint un bon niveau par le passé, qu’elle souhaite maintenant réactiver et approfondir.
- Elle prévoit de voyager en Amérique du Sud et veut être capable de communiquer aisément avec les locaux, participer aux conversations, et se sentir à l’aise dans des contextes variés.
- Perrine veut également redécouvrir la culture latino-américaine et enrichir ses connaissances pour une immersion plus authentique lors de ses voyages.
- Réactiver les compétences linguistiques de Perrine et consolider son niveau pour des échanges courants et des conversations plus complexes.
- Apprendre des expressions spécifiques et des variations d’Amérique latine pour mieux comprendre les différences régionales et communiquer de manière naturelle.
- Découvrir la culture et les coutumes sud-américaines, pour se préparer aux interactions et comprendre les pratiques locales lors de son voyage.
- Format : Cours individuel en ligne ou en présentiel, avec des sessions de 1h30 par semaine, permettant une progression régulière et un retour progressif à la fluidité.
- Durée : Parcours de 30 heures, réparti sur 3 à 4 mois, pour réactiver les compétences et les adapter aux variations latino-américaines.
- Suivi pédagogique : Séances de révision toutes les 5 sessions, avec un focus sur les différences culturelles et linguistiques spécifiques à l’Amérique du Sud.
- Modalités : Formation immersive avec des dialogues, des vidéos et des jeux de rôle sur des thèmes de voyage, complétée par des supports culturels sur les pays d’Amérique du Sud, pour une expérience d’apprentissage enrichissante et adaptée aux objectifs de voyage de Perrine.
Mathieu - Nouvel employé dans une entreprise espagnole, souhaite faciliter son intégration et sa communication professionnelle
- Mathieu vient d’être embauché dans une entreprise espagnole et souhaite anticiper ses besoins linguistiques pour être opérationnel rapidement.
- Bien qu'il ait un niveau A2 en espagnol, il souhaite renforcer ses compétences pour comprendre les échanges quotidiens, participer aux réunions, et communiquer efficacement avec ses collègues.
- Mathieu souhaite également se familiariser avec la culture d’entreprise espagnole, pour mieux s’intégrer et adapter sa communication aux pratiques locales.
- Consolider les bases en espagnol pour comprendre et participer aux conversations courantes dans un cadre professionnel.
- Apprendre le vocabulaire et les expressions spécifiques au travail en entreprise pour une communication fluide avec les collègues et les supérieurs.
- Découvrir la culture professionnelle en Espagne, afin de mieux comprendre les attentes et pratiques locales, et faciliter son intégration dans l’équipe.
- Format : Cours individuel en ligne ou en présentiel, avec des sessions de 1h30 par semaine, favorisant une immersion progressive et adaptée au rythme de Mathieu.
- Durée : Parcours de 40 heures, réparti sur 4 à 5 mois, pour renforcer les compétences linguistiques et s’approprier le vocabulaire professionnel essentiel.
- Suivi pédagogique : Séances de révision toutes les 4 semaines, pour renforcer les acquis et adapter les cours aux besoins spécifiques de Mathieu en fonction de son rôle dans l’entreprise.
- Modalités : Formation interactive avec des mises en situation en contexte professionnel, des jeux de rôle pour simuler des échanges quotidiens, et des supports culturels sur les pratiques professionnelles en Espagne, pour une intégration rapide et efficace.
Claire - RDH France dans une entreprise internationale, souhaitant communiquer avec ses homologues en Espagne et en Amérique latine
- Claire est DRH en France dans une entreprise internationale et gère de plus en plus d'échanges avec des collègues en Espagne et en Amérique latine.
- Elle a un niveau de base en espagnol (A2) et souhaite améliorer sa maîtrise de la langue pour des échanges plus fluides et plus professionnels dans un contexte RH.
- Claire souhaite acquérir un vocabulaire et des expressions adaptés aux ressources humaines, pour pouvoir participer aux réunions, comprendre les échanges de courriels, et gérer des discussions sur des sujets RH avec aisance.
- Renforcer les compétences linguistiques pour participer aux réunions RH, échanger par écrit et oralement avec ses homologues, et comprendre des documents RH en espagnol.
- Apprendre les expressions et le vocabulaire spécifiques aux ressources humaines pour les échanges courants et les discussions professionnelles.
- Développer une compréhension des différences culturelles entre l'Espagne et l'Amérique latine pour adapter sa communication en fonction des interlocuteurs.
- Format : Cours individuel en ligne ou en présentiel, avec des sessions de 1h30 par semaine, adaptées à son emploi du temps.
- Durée : Parcours de 45 heures, réparti sur 6 mois, pour consolider les acquis et développer les compétences nécessaires à un contexte professionnel RH.
- Suivi pédagogique : Séances de révision toutes les 5 sessions pour pratiquer les acquis et adapter les contenus aux interactions spécifiques de Claire avec l’Espagne et l’Amérique latine.
- Modalités : Formation interactive avec des mises en situation en contexte RH, des jeux de rôle pour simuler des réunions, et des exercices de lecture et d’écriture adaptés aux besoins de communication écrite. Des modules culturels sont inclus pour mieux comprendre les pratiques RH en Espagne et en Amérique latine.
Mathilde - Gestionnaire de projets dans le secteur touristique
> La société souhaite étendre ses activités en AmériqueLatine
> Anna doit obtenir la certification CLOE en espagnol dans les 6 prochains mois pour valider ses compétences linguistiques
> Niveau initial : A1
> Développer les compétences de base en espagnol pourinteragir avec des clients et partenaires hispanophones
> Améliorer la compréhension orale et écrite pour descontextes professionnels
> Se familiariser avec le format et les exigences de la certification CLOE
> Phase 1 : Diagnostic + Planification
- Onboarding pédagogique pour identifier les points forts et les axes d'amélioration
- Définition d'un plan de formation personnalisé
> Phase 2 : Compétences de base + Entraînement intensif
- 12 semaines
- 2 sessions de 1,5 heures par semaine
- Travail sur les compétences de compréhension orale et écrite
> Phase 3 : Simulation + Optimisation
- 12 semaines
- 2 sessions de 2 heures par semaine
- Réalisation de tests blancs et simulations d'examen dans des conditions réelles
- Analyse des résultats et identification des axes de progrès
> Utiliser les plateformes de e-learning pour renforcerles compétences linguistiques et pratiquer en autonomie
> Participation à des groupes de discussion en anglais pour améliorer la fluidité et la spontanéité
Sandra - Responsable des relations clients dans le secteur des télécommunications
- L'entreprise développe un nouveau marché en Espagne et en Amérique Latine
- Sandra doit obtenir la certification LILATE en espagnol dans les 6 prochains mois pour assurer ses fonctions
- Niveau initial : A2
- Renforcer les compétences linguistiques de base pour interagir avec les clients hispanophones
- Améliorer la compréhension orale et écrite pour des situations professionnelles spécifiques
- Se préparer au format et aux exigences de la certification LILATE
- Phase 1 : Diagnostic + Planification
- Onboarding pédagogique pour identifier les points forts et les axes d'amélioration
- Définition d'un plan de formation personnalisé
- Phase 2 : Compétences de base + Entraînement intensif
- 12 semaines
- 2 sessions de 1,5 heures par semaine
- Travail sur les compétences de compréhension orale et écrite
- Phase 3 : Simulation + Optimisation
- 12 semaines
- 2 sessions de 2 heures par semaine
- Tests blancs et simulations d'examen dans des conditions réelles
- Utiliser les plateformes de e-learning pour renforcer les compétences linguistiques et pratiquer en autonomie
- Participation à des groupes de discussion en anglais pour améliorer la fluidité et la spontanéité
Processus pédagogique
Co-construction
De votre future formation en fonction de vos besoins, de votre contexte et enjeux. Une formation bien montée, engageante et efficace.
Onboarding
Analyse des besoins, test de niveau et profilage lors de l’entretien oral. Le tout via Alice, notre belle plateforme pédagogique maison.
Matching apprenant-formateur
En fonction de vos objectifs, votre niveau et profil. Il tient compte de vos modalités d’apprentissage ainsi que de votre personnalité. Étape clé.
Formation
Précision des Targeted Skills lors de votre première session. Bilan à 15% pour s’assurer rapidement que tout est aligné. "Discipline & Consistency" comme dirait Denzel
Offboarding
Évaluation de votre niveau final + préconisation individuelle + Bilan à 100% + Bilan à M+2. On aime mesurer vos (et nos) progrès.
Communauté
Vous pourrez continuer votre apprentissage via Alice et notre communauté. Discussions, évènements et ressources vous serons proposés. #vousêtesunérudit
Nos responsables formation en parlent le mieux
Valeur Ajoutée
« Faire appel aux Érudits, c'est bien plus que mandater un organisme de formation : c'est un partenariat convivial et rigoureux, centré sur des parcours individualisés adaptés aux besoins de l'entreprise. Leur implication dans les problématiques actuelles en fait un partenaire de confiance et de qualité. »
Impact & Efficacité
« Je travaille depuis plus de 8 années en collaboration avec les Érudits, et même après avoir changé d’entreprise, je continue de les solliciter pour que mes collaborateurs aient accès aux meilleurs services de formation.
D’ailleurs, mon seul critère de choix est l’enthousiasme de mes collaborateurs qui suivent une formation avec les Érudits. Je n’ai jamais été déçu et mes collaborateurs encore moins : Des méthodes qui détonnent et surtout qui fonctionnent.»
Expérience Dynamique
« On aime !
Les outils, le fait que ce soient des formateurs avec qui ils travaillent depuis plusieurs années, les petits clubs, les à-côtés, la communauté d’apprenants, le dynamisme de l’entreprise, l’amélioration constante !
On aime ce focus pédagogique. Super feeling, super approche, Fiona et Mayel au top ! »
Adhésion Immédiate
« En tant que nouvelle DRH chez DIGITRIPS, j'avais pour objectif de créer un plan de développement des compétences aligné sur les priorités stratégiques. Avec notre croissance internationale, l'anglais est désormais essentiel pour le Groupe et pour moi 😉. Les Érudits m'ont séduite par leur communauté de formateurs, leur cadre pédagogique et leur écosystème d’apprentissage convivial. Dès le lancement de l'onboarding, nos collaborateurs ont adhéré au format proposé ! »
Personnalisation & Continuité
« Travailler avec Les Érudits, c'est bénéficier de formations personnalisées qui répondent parfaitement à nos besoins. Avoir la même formatrice, depuis 4 ans, nous permet d'avoir une continuité pédagogique et de créer une relation de confiance qui facilite l'apprentissage. »
Nos apprenants en parlent le mieux
Écoute et Passion
« Le professeur est très professionnel, adapte les cours aux besoins et surtout enseigne avec passion ! J’ai pris confiance et ose prendre la parole ou discuter en groupe :)»
Enfin !
« Ce fût un réel plaisir de faire cette formation avec Cate. Elle est fantastique, à l'écoute, de bons conseils. C'est la première fois que j'ai des discussions intéressantes dans une formation d'anglais et que je vois une progression. Encore merci Cate ! je suis motivée à continuer à améliorer mon anglais. »
Soutien Personnalisé
« Deuxième formation avec Agnès et toujours autant de plaisir à partager ce moment.
Ayant eu une formation individuelle, Agnès a pu m'aider énormément dans la création d'un fichier dont j'ai besoin actuellement pour mon travail. »
Éveil Professionnel
« Dès notre premier rendez-vous, Tania m’a donné un véritable électrochoc qui m’a réveillé de ma torpeur. Elle sait trouver les mots justes et m’a accompagné dans mon évolution et épanouissement professionnel grâce à des outils précieux. Sa bienveillance et ses compétences remarquables en coaching ont créé un environnement de confiance où j’ai pu explorer mes forces et mes axes de développement. »
Du concret !
« Le coaching individualisé sur le logiciel Adobe Illustrator est génial. L'équipe des Érudits est à l'écoute de vos besoins et vous propose un contenu personnalisé. Après 15h de formation avec Sylvain, je suis autonome dans la création des projets que je réalise à la découpeuse laser. Si vous en avez marre des formations ennuyantes et que vous voulez vraiment travailler sur un projet concret, alors ce coaching est fait pour vous ! »
