Français
Soyez prévenus, les Français utilisent assez peu les mots "sacrebleu" et "comme-ci comme-ça".
Modalités de formation
Individuel ou en groupe, intensif ou semi-intensif : vous profitez d’un contexte de communication en direct
Nous parlons bien de présentiel !
Chez vous, chez nous ou dans un joli petit cowork resplendissant !
Pour les plus jeunes : c'est comme une visio, mais sans l'image
Comme le face à face, mais à distance si ça vous arrange
Ça se passe sur notre plateforme dédiée
Le meilleur des deux mondes : un mélange de présentiel et de digital
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Individuel ou en groupe, intensif ou semi-intensif : vous profitez d’un contexte de communication en direct
Pour les plus jeunes : c'est comme une visio, mais sans l'image
Comme le face à face, mais à distance si ça vous arrange
Ça se passe sur notre plateforme dédiée
Le meilleur des deux mondes : un mélange de présentiel et de digital
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Jung - Milieu scolaire
- Gestion de jeunes enfants en milieu scolaire (récréations, repas) et animation pendant les vacances
- Augmentation des responsabilités, donc attente + pression des parents
- Nécessité absolue de se faire comprendre.
- Améliorer prononciation et intonation
- Apprendre tournures idiomatiques et vocabulaire correspondant au contexte professionnel
- Savoir adapter son registre de langue pour les relations avec les enfants ET avec les adultes
- Visio solo
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Hassan - Le motivé
- Arrivé récemment en France. Difficultés pour créer des relations amicales au travail
- Enfant scolarisé et désir de pouvoir l'aider plus tard
- Projet de créer une micro-entreprise avec collègues / amis francophones
- Poser des questions claires
- Comprendre l'information essentielle dans un discours / une réponse
- Former et utiliser tous les temps le plus correctement possible
- Visio solo
Christina - Une américaine à Paris
- En France depuis 10 ans
- S'exprime bien, capable d'interagir au quotidien
- Vocabulaire encore limité
- Enrichir le vocabulaire général et professionnel
- Développer la capacité à nuancer le propos
- Gagner en spontanéité
- Mix Présentiel Solo + Visio Solo
- Pour simuler les situations cibles + flexibilité
Jorge - Chef de projet d'ingénierie
- Vient d'arriver en France pour une mission de 3 ans
- Projet franco-français
- Niveau initial : A1
- Être capable de tenir une conversation générale
- Comprendre et participer aux réunions de travail
- Présenter un avancement de projet
- Présentiel solo sur site (simuler les conditions de pression)
Rachel - Chercheuse en biotechnologie
> La société souhaite collaborer avec des instituts de recherche français
> Rachel doit obtenir la certification CLOE en FLE dans les 3 prochains mois pour valider ses compétences linguistiques
> Niveau initial : B1
> Renforcer les compétences linguistiques pour des interactions professionnelles en français
> Améliorer la compréhension orale et écrite pour des contextes scientifiques
> Se familiariser avec le format et les exigences de la certification CLOE
> **Phase 1 : Diagnostic + Planification**
- Onboarding pédagogique pour identifier les points forts et les axes d'amélioration
- Définition d'un plan de formation personnalisé
> **Phase 2 : Compétences de base + Entraînementintensif**
- 6 semaines
- 4 sessions de 2 heures par semaine
- Travail sur les compétences de compréhension orale etécrite
> **Phase 3 : Simulation + Optimisation**
- 6 semaines
- 4 sessions de 2 heures par semaine
- Réalisation de tests blancs et simulations d'examen dans des conditions réelles
- Analyse des résultats et identification des axes de progrès
> Utiliser les plateformes de e-learning pour renforcer les compétences linguistiques et pratiquer en autonomie
> Participation à des groupes de discussion en allemand pour améliorer la fluidité et la spontanéité
David - Analyste financier dans une multinationale
- L'entreprise souhaite ouvrir un bureau à Paris etrecruter des employés locaux
- David doit obtenir la certification LILATE en FLE dansles 6 prochains mois pour valider ses compétences linguistiques
- Niveau initial : B2
- Améliorer les compétences linguistiques pour des interactions professionnelles en français
- Renforcer la compréhension orale et écrite pour des contextes financiers
- Se préparer au format et aux exigences de la certification LILATE
- Phase 1 : Diagnostic + Planification
- Onboarding pédagogique pour identifier les points forts et les axes d'amélioration
- Définition d'un plan de formation personnalisé
- Phase 2 : Compétences de base + Entraînement intensif
- 12 semaines
- 3 sessions de 1,5 heures par semaine
- Travail sur les compétences de compréhension orale et écrite
- Phase 3 : Simulation + Optimisation
- 12 semaines
- 2 sessions de 2 heures par semaine
- Tests blancs et simulations d'examen dans des conditions réelles
- Utiliser les plateformes de e-learning pour renforcer les compétences linguistiques et pratiquer en autonomie
- Participation à des groupes de discussion en anglais pour améliorer la fluidité et la spontanéité
Processus pédagogique
Co-construction
De votre future formation en fonction de vos besoins, de votre contexte et enjeux. Une formation bien montée, engageante et efficace.
Onboarding
Analyse des besoins, test de niveau et profilage lors de l’entretien oral. Le tout via Alice, notre belle plateforme pédagogique maison.
Matching apprenant-formateur
En fonction de vos objectifs, votre niveau et profil. Il tient compte de vos modalités d’apprentissage ainsi que de votre personnalité. Étape clé.
Formation
Précision des Targeted Skills lors de votre première session. Bilan à 15% pour s’assurer rapidement que tout est aligné. "Discipline & Consistency" comme dirait Denzel
Offboarding
Évaluation de votre niveau final + préconisation individuelle + Bilan à 100% + Bilan à M+2. On aime mesurer vos (et nos) progrès.
Communauté
Vous pourrez continuer votre apprentissage via Alice et notre communauté. Discussions, évènements et ressources vous serons proposés. #vousêtesunérudit
Nos responsables formation en parlent le mieux
Valeur Ajoutée
« Faire appel aux Érudits, c'est bien plus que mandater un organisme de formation : c'est un partenariat convivial et rigoureux, centré sur des parcours individualisés adaptés aux besoins de l'entreprise. Leur implication dans les problématiques actuelles en fait un partenaire de confiance et de qualité. »
Impact & Efficacité
« Je travaille depuis plus de 8 années en collaboration avec les Érudits, et même après avoir changé d’entreprise, je continue de les solliciter pour que mes collaborateurs aient accès aux meilleurs services de formation.
D’ailleurs, mon seul critère de choix est l’enthousiasme de mes collaborateurs qui suivent une formation avec les Érudits. Je n’ai jamais été déçu et mes collaborateurs encore moins : Des méthodes qui détonnent et surtout qui fonctionnent.»
Expérience Dynamique
« On aime !
Les outils, le fait que ce soient des formateurs avec qui ils travaillent depuis plusieurs années, les petits clubs, les à-côtés, la communauté d’apprenants, le dynamisme de l’entreprise, l’amélioration constante !
On aime ce focus pédagogique. Super feeling, super approche, Fiona et Mayel au top ! »
Adhésion Immédiate
« En tant que nouvelle DRH chez DIGITRIPS, j'avais pour objectif de créer un plan de développement des compétences aligné sur les priorités stratégiques. Avec notre croissance internationale, l'anglais est désormais essentiel pour le Groupe et pour moi 😉. Les Érudits m'ont séduite par leur communauté de formateurs, leur cadre pédagogique et leur écosystème d’apprentissage convivial. Dès le lancement de l'onboarding, nos collaborateurs ont adhéré au format proposé ! »
Personnalisation & Continuité
« Travailler avec Les Érudits, c'est bénéficier de formations personnalisées qui répondent parfaitement à nos besoins. Avoir la même formatrice, depuis 4 ans, nous permet d'avoir une continuité pédagogique et de créer une relation de confiance qui facilite l'apprentissage. »
Nos apprenants en parlent le mieux
Écoute et Passion
« Le professeur est très professionnel, adapte les cours aux besoins et surtout enseigne avec passion ! J’ai pris confiance et ose prendre la parole ou discuter en groupe :)»
Enfin !
« Ce fût un réel plaisir de faire cette formation avec Cate. Elle est fantastique, à l'écoute, de bons conseils. C'est la première fois que j'ai des discussions intéressantes dans une formation d'anglais et que je vois une progression. Encore merci Cate ! je suis motivée à continuer à améliorer mon anglais. »
Soutien Personnalisé
« Deuxième formation avec Agnès et toujours autant de plaisir à partager ce moment.
Ayant eu une formation individuelle, Agnès a pu m'aider énormément dans la création d'un fichier dont j'ai besoin actuellement pour mon travail. »
Éveil Professionnel
« Dès notre premier rendez-vous, Tania m’a donné un véritable électrochoc qui m’a réveillé de ma torpeur. Elle sait trouver les mots justes et m’a accompagné dans mon évolution et épanouissement professionnel grâce à des outils précieux. Sa bienveillance et ses compétences remarquables en coaching ont créé un environnement de confiance où j’ai pu explorer mes forces et mes axes de développement. »
Du concret !
« Le coaching individualisé sur le logiciel Adobe Illustrator est génial. L'équipe des Érudits est à l'écoute de vos besoins et vous propose un contenu personnalisé. Après 15h de formation avec Sylvain, je suis autonome dans la création des projets que je réalise à la découpeuse laser. Si vous en avez marre des formations ennuyantes et que vous voulez vraiment travailler sur un projet concret, alors ce coaching est fait pour vous ! »
